课题名称

危化品基础知识校本教材

预计完成时间

2018.1

预计主要成果

校本教材  完善专业建设

课题负责人

左琦

研究专长

民爆器材管理、防火管理、科研管理

课  题  组  成  员

姓名

现在学部

研究专长

在课题组中分工

左琦

公共安全部

民爆器材管理、

防火管理、科研管理

负责课题的整体管控、

组织协调

范海霞

公共安全部

民爆方面、化学专业知识

研究工作、收集相关资料、

编录教材

王雪云

公共安全部

民爆方面、化学专业知识

研究工作、收集整理相关资料、编录教材

徐鹏

公共安全部

安防方面专业知识

研究工作、收集相关资料

研究目的及意义(包括课题提出的背景、理论与实践价值及要解决的主要问题)

开展本课题研究有利于进一步完善专业课程，贴近学生教学实际，更好的开展教学工作。为了更好的培养相关人才，我们学部开设了民爆器材安全与管理专业、安全防范专业。但是该专业设置在全国比较少，接近于空白，缺少相关的教材资料，所以我们需要进行大量研究探索来建设相关的专业教材。

课题的界定与支撑理论(界定指研究范围及作用，支撑指运用的理论基础是哪些)

   本课题界定的研究范围是专业设置中与危险化学品相关的知识，本课题研究的作用在于顺利开展相关专业的教学，使学生顺利达到教学目标；课题支撑理论是现代素质教育理论和民爆器材管理、防火管理专业相关的化学学科知识，侧重以培养学生的职业发展为根本，激发和发掘学生的潜能，在未来的实践工作中具有充分的理论知识。使每个学生自主学习，自主训练，自主发展，为将来所从事的职业奠定基础。

研究的内容要点

1、如何贴近民爆安全管理和防火管理相关学科知识；

2、如何更好的符合学生特点，使学生便于学习专业知识，发挥教材的最优作用；

3、如何更好的掌握在未来的实践工作中所需的化学学科知识；

研究的具体步骤及进度安排(包括阶段内容划分、阶段研究内容、阶级成果形式)

第一阶段：

1. 时间节点：（2017.10.1-2017.10.31）；

2. 确定研究课题方案，收集和整理相关素材，进行理论学习和初步整理，统一思路，制定教材编写方向，列出目录，并进行阶段性总结。

第二阶段：

1、时间节点：（2017.11.1-2017.12.31）

2、以讨论形式，共同研究教材的内容细节，进行删改。对相关的课件进行制作和整理，并进行阶段性总结。

第三阶段：

1、时间节点：（2018.1.1-2018.1.31）

2、汇总、总结阶段，完成对教材的整理最后总结。进行印制。

完成本课题条件分析(负责人研究水平、组织能力及课题组主要成员的研究水平和时间保证)

左  琦 本科学历，骨干教师，从事教学工作近二十年

范海霞 硕士学历，公共安全部教师兼职内勤

王雪云 本科学历，公共安全部教师兼职内勤

徐  鹏              本科学历，公共安全部教师

均有较高的科研能力和创新能力，目标一致，思想统一，是一个良好的团队。

1、课题研究的教材目标指向明确、范围界定清晰、理论引领深厚、内容丰富翔实，能针对当前公共安全相关专业知识进行编写，更好的开展贴合实际理论知识的教学工作，体现了我校以人为本，以生为本的教学理念，从而使学生的课堂学习更加完善，专业知识更加丰富。

2、课题研究选择的主要内容以贴近专业相关知识和教学实际为主要目的，以多方面、多层次、多角度的科学方法、专业知识和实际案例来编写教材。抓住了教育使学生获得真正的成长和发展，提高学生的生存质量和发展潜力，进而提高学生的生命质量的特点。贴近学生未来的就业发展实际。

3、本课题的研究理论知识准备充分，颇受领导重视、意义深远，这对顺利有序的进行研究和达成预设成果打下了坚实的基础。

综上所述，进行危化品基础知识校本教材的研究是必要的、可行的，更为我校的培养人才、输送人才奠定良好的基础。

课题负责人所在学部意见

部长（签字）：

年　  月 　 日

科研处意见

负责人（签字）：

年    月    日

学校审批意见

公      章

　　　　                                         负责人(签字)：

年    月    日