（试行）

　　为了加强教师队伍建设，激励教师忠于职守、积极进取、钻研业务、教书育人，依据上级有关文件精神及我校实际，制定本方案。同时将依据本办法考核的结果作为教师聘任、晋升、评定职称、各级先进个人评选及各类奖惩兑现的重要依据。

　　一、考核对象

　　基础教育部全体教师

　　二、考核办法

　　以教师的平时考勤、教案、作业批改、课时、参加学校及相关部门组织各类活动、课题、教材编写等为考核内容。参加学校各类活动（包括招生宣传、文艺演出、出题监考评卷等），课题研究，教材编写等工作全部折合成课时，考核采用分数进行统计，上不封顶。

　　三、考核内容

　　（一）常规管理考核（40分）

　　1、考勤考核

　　教师全勤为15分，每月不能按规定出全勤，事假、病假请假1天扣1分，旷工1天扣3分，婚假、丧假、产假等国家规定假期请假不扣分。（以报政治处考勤为准）

　　2、听课考核

　　听课满分为5分，听1节课为1分，学期末统计少1次扣1分。

　　3、会议考核

　　教师必须按时参加工作会议(学校或系部)，满分为５分。凡迟到或早退一次扣1分；无故缺席一次扣2分。教师因事假不能参加，须跟负责人请假，否则扣2分。

　　4、教案考核

　　教案满分为10分，学期末由部门负责人及学科负责人集体测评。

　　5、作业考核

　　作业满分为5分，学期末由部门负责人及学科负责人集体测评。

　　6、学习笔记及心得体会考核

　　学习笔记满分为10分，心得体会满分为5分，学期末由部门负责人、学科负责人及党员教师集体测评。

　　二、教学管理考核（课时数*1分）

　　教师必须加强区队学生的日常教学管理，严格要求学生，遵纪守法，养成良好的行为习惯，建设良好的班集体。

　　 课时考核

　　教师每周12课时为基础，每课时计分为1分，部门正职每周加8课时，副职每周加6课时，学科组长每周加2课时。党支部领导每周加2课时。参加学校及相关部门组织各类活动、课题研究，教材编写等工作根据相关文件规定折合课时。

　　年度考核以所有考核项目总成绩为依据，以学校绩效考核规定比例确定优秀人员名单，年度总分数除以总周数达到12分以上的，为称职人员，年度总课时除以总周数达不到12分的，年度考核为不称职人员，年终绩效按相关规定给予一定的扣除。