数据库应用基础课程标准

一、课程性质与任务

本课程是中等职业学校计算机应用专业的一门专业基础课程, 其主要任务是让学生掌握数据库系统的基础知识和基本技能，使学生了解面向对象的概念，掌握关系数据库的基本原理及数据库程序设计方法，通过本课程的学习，学生能够根据实际需求进行数据库的创建与维护、检索与统计并能开发简单的应用程序，从而培养学生计算机信息管理的初步能力。

二、课程教学目标

知识目标：

1.了解数据库的基本概念，掌握数据库的常用操作

2.掌握数据的查询和统计

3.掌握窗体的设计与使用

4.掌握报表的设计与使用

5.理解宏、数据访问页、模块的知识

能力目标

1.具备利用数据库进行程序设计的能力

2.能够制作数据库综合项目

三、参考学时

68学时

四、课程学分

4学分

五、教学内容与要求

六、教学实施

（一）教学方法

本课程采用教师多媒体演示项目、学生分小组合作完成的方式进行。教师展示项目，提供项目指导书，指导学生进行学习；学生分析，小组共同合作探究学习，开展项目的制作，教师巡回指导，在项目的实施过程中让学生对数据库的基础知识有一个全面的掌握。

（二）评价方法

本课程实行过程性评价和总结性评价相结合的方法。强调学生的过程学习，同时强调学生的最后学习效果（即作品展示），评价的方式包括师生评价、组间评价、组内评价及企业项目评价等多种评价。

（三）教学条件

开展本课程教学需要在多媒体网络机房进行，各种功能演示以及项目教学都需要在网络环境下进行。学生的小组学习和教师的个别化辅导也可以在网络环境下进行。

（四）教材编写

本课程资源需要积累各种模块案例，案例需包含所学课程的大部分知识点。组织实践经验强的教师进行校本教材的开发。

（五）数字化教学资源开发

1.根据课程教学标准，结合应用能力的培养要求，开发符合课程教学特点的多媒体教学课件。课件要求汇集相关的教学素材，提供课程各知识点，形成教学资源库。各任课教师在此基础上组织教学课件，形成具有个人风格和专业特色的课件。

2.建议相关课程积累各种案例资源。案例库包含案例的文字说明和案例的效果演示，并组织实践经验强的教师进行数字化教学资源的开发。

3.充分利用教材、多媒体课件、考试模拟软件和网络，采用灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，促进学生对知识的理解和掌握，尽可能收集、制作与教学内容相配套的授课录像、课程标准、电子教案、教学活动设计方案、教案、项目案例、授课计划、实训指导、学习指南、网络资源、试题题库等满足不同教学需求的数字化教学资源，为教师教学与学生学习提供较为全面的支持。