英语课程阶段性改革成果

学校英语课程开设情况：三年制普通中专英语，五年制大专英，高中班一年制英语，对口升学班英语。

我们英语组的几名老师积极响应校领导的号召，，并按照中职教学目标，教学应“贴近学生、贴近职业、贴近社会，注重实践教育、体验教育、养成教育，做到知识学习、能力培养和行为养成相统一，促进学生全面发展和综合职业能力的提升”的宗旨，我们对英语课的教学内容、教学方法、教学模式、以及评价标准进行了全新的改革。

一个学期以来，我们英语课摈弃原有的教学方法，采用互动教学法、课件教学法、课堂表演等方法，调动了学生的积极性，大大提高了课堂效率。

校本教材的编写有了雏形，两个单元的编写已经顺利完成并投入到教学中，取得了良好的教学效果，预期明年6月适合我校学生实际的《警务英语》就可以完成。

进一步的设想：条件成熟的话，组织英语爱好者每周组织角“英语角”活动，提高学生的英语表达能力。