警务技战术专业论证材料
山西省临汾人民警察学校
二〇一六年十二月
一、专业价值
警务技战术专业是以培养学生扎实的军事素养、警务体能、警务技能、警务战术和个人实战对抗能力,着重培养学生应对处置各类突发事件、暴力犯罪、恐怖活动的能力,为适应一线公安民警执法实战的需求,围绕学生的就业、升学等实际问题为出发点,培养学生成为实战型、应用型、专业型的综合性警务人才。
(一)从宏观角度来看
警务技战术是针对我国全面建设小康社会关键时期社会治安形势及其基层和一线公安机关警务实战行动的特点,以提高公安民警保护人民、惩治和制止犯罪、维护社会治安稳定的能力为主要目的,以依法妥善处置各种突发性紧急情况时的基本处理手段、程序和方法为重点内容的训练。强化警务技战术训练对提高公安机关的实战能力、完善训练制度、提高训练效果、改善训练条件、减少不必要的伤亡有着重要意义,是培养应用型和实战型警务人才的必备环节。
(二)从微观角度来看
警务技战术专业经11年的改革与发展,我省培养了大量的优秀人才。警务技战术专业不断的教学与实践改进,师资队伍建设逐步壮大,教师的业务素质和综合能力不断提高,教学成果日益凸显,专业特色与性质成为学生的升学打下了良好的基础,就业行业范围选择性多,为我省输送了专业性强、业务性强、执行力强的警务技战术人才。
(三)从学生对专业的满意度来看
本专业近三年对各年级各专业学生的调查问卷中可以体现出,学生对本专业的满意度非常高,又从侧面体现了本专业科研课改的成果(拓展训练、课余活动、教育教学的方式方法等),学生在课堂上积极性很高,在教师为主导、学生为主体的思路下,充分发挥了学生的自主性和积极性,促使学生身心素质和综合能力全面发展。
(四)从行业需求上来看
结合本专业特点,每年为社会输送的人才,无论从数量上还是质量上,均已满足企业与行业的需求,通过校企合作(临汾市各县、天津、南京等企事业单位),用人单位均反映出对本专业人才需求很大,并对本专业实习学生予以肯定和好评。
二、专业定位
本专业根据社会和警察行业,结合一线公安民警、特警人员执法实战的需要,应对并处置各类突发事件、暴力犯罪、恐怖活动等工作,专业定位如下表所示:
服务面向 | 安保、安防等相关职能部门 |
服务部门 | 市局、科、所队巡特警支队等 |
升学 | 对口升学 |
三、学制及毕业要求:
学制:基本学制为3年;
毕业要求:修完规定的公共学科及特色专业课程,毕业后为公安一线输送一批警务实战人才,优秀的毕业生将对口升学进入高一级大专学院学习。
四、课程设置与教学进程:
(一)基础知识课程:中职语文(包括阅读、普通话训练)、应用英语、数学、计算机应用。
(二)专业基础课程:法律基础知识、警务体能。
(三)专业技能课程:警务战术、警务搏击、警察防卫与控制技术。
(四)综合素质课程:职业道德、心理健康教育、警务礼仪、个人礼仪、公关礼仪、商务接待礼仪、演讲与口才、交流与沟通、影视音乐艺术欣赏等。
课程体系学期分配
学期 | 教学内容 |
第一学期 | 队列 军训、基础体能 基本功、柔韧 拳法基本技术
|
第二学期 | 基本功、柔韧 拳的攻击与防守 腿法基本技术 擒敌拳 拳击运动规则解析
|
第三学期 | 基本功、柔韧 擒敌拳表演规范 肘膝技法 腿法的攻击与防守 散打运动规则解析 警棍术
|
第四学期 | 基本功、柔韧 擒拿技法 警棍术表演规范 散打运动规则解析 警棍盾牌术
|
第五学期 | 警械使用 基本功、柔韧 防暴盾牌表演规范 防暴队形 战术基础动作 队列基础 交通手势操
|
警务技战术专业
教学计划、课程设置和教学时间安排
序号 | 课程名称 | 教学时数 | 一年级 | 占学时的 百分比 | 考核 (按学期) |
总计 (课时) | 其中 | 第一学期 | 第二学期 | 考试 | 考查 |
理论教学 | 实验实习 | 10周 | 18周 |
| 军训与德育教育 | 8周 | | | | | | | |
1 | 职业道德与法律 | 20 | 20 | | 2 | | | | ● |
2 | 心理健康 | 36 | 36 | | | 2 | | | ● |
3 | 实用英语 | 76 | | | 2 | | | ● | |
4 | 中职语文 | 112 | | | 4 | 2 | | ● | |
5 | 警体 | 112 | 8 | 104 | 10 | 10 | | ● | |
6 | 数学 | 112 | 112 | | 2 | 2 | | ● | |
7 | 艺术鉴赏 | 56 | 28 | 28 | 2 | 2 | | | ● |
8 | 影视、音乐欣赏 | 56 | 28 | 28 | 2 | 2 | | | ● |
9 | 计算机基础 | 106 | 52 | 54 | 4 | 2 | | ● | |
10 | 法律综合知识 | 72 | 72 | | | 2 | | ● | |
11 | 警务礼仪训练 | 36 | 12 | 24 | | 2 | | | ● |
警务技战术专业
教学计划、课程设置和教学时间安排
序号 | 课程名称 | 教学时数 | 二年级 | 占学时的 百分比 | 考核 (按学期) |
总计 (课时) | 其中 | 第一学期 | 第二学期 | 考试 | 考查 |
理论教学 | 实验实习 | 18周 | 18周 |
1 | 经济政治与法律 | 36 | 36 | | 2 | | | | ● |
2 | 警体 | 144 | 8 | 136 | 10 | 10 | | ● | |
3 | 哲学与人生 | 36 | 36 | | | 2 | | | ● |
4 | 法律综合知识 | 216 | 216 | | 4 | 4 | | ● | |
5 | 警务礼仪训练 | 36 | 12 | 24 | 2 | | | | ● |
6 | 现代礼仪 (个人礼仪) | 36 | 12 | 24 | | 2 | | | ● |
7 | 书记员 速录技能训练 | 72 | 24 | 48 | | 2 | | ● | |
8 | 中职语文 (演讲与口才训练) | 144 | 48 | 96 | 2 | 4 | | ● | |
9 | 艺术鉴赏 | 36 | 12 | 24 | 2 | 2 | | | ● |
10 | 公文写作 | 72 | 36 | 36 | 4 | | | ● | |
警务技战术专业
教学计划、课程设置和教学时间安排
序号 | 课程名称 | 教学时数 | 三年级 | 占学时的 百分比 | 考核 (按学期) |
总计 (课时) | 其中 | 第一学期 | 第二学期 | 考试 | 考查 |
理论教学 | 实验实习 | 18周 | 18周 |
1 | 中职语文 (演讲与口才训练) | 72 | 36 | 36 | 4 | | | ● | |
2 | 警体 | 72 | 4 | 68 | 10 | | | ● | |
3 | 法律综合知识 | 72 | 72 | | 2 | | | ● | |
4 | 书记员 速录技能训练 | 72 | 24 | 48 | 2 | | | ● | |
5 | 现代礼仪 (公关礼仪) | 36 | 12 | 24 | 2 | | | | ● |
6 | 法律文书 写作训练 | 72 | 36 | 36 | 4 | | | ● | |
7 | 山西民俗风情鉴赏 | 36 | 12 | 24 | 2 | | | | ● |
五、升学/就业方向:
升学:公安类、艺术类、体育类、安防类院校的对口升学、自主招生。
就业:可从事特、巡警,安防警卫,武道教练,健身教练及机关、企事业单位、学校、机场、轨道交通的安防、安检、安保工作,也可自主择业。